Ви знаходитеся: Домашня Літературний матеріал Логопедичний фольклор для розвитку мовленння

Логопедичний фольклор для розвитку мовленння

222

Усі дослідники розвитку дитини від народження, а також логопеди з логопедичної онлайн служби одностайні у своїх поглядах. Усна народна творчість була зароджена з метою розвивати дитячу особистість погляди й мовлення змалечку. Чималою часткою дійшовших до нас оповідок віршів казок розвиваючих творів, представлені й авторські твори етнічних українців. Серед різновиду таких авторських творів для розвитку мовлення безумовно присутні і твори дітей, і твори для дітей, складені дорослими. Основним критерієм відбору авторських творів для розвитку мовлення дітей є функціональний аспект. Розвиваючі твори, які виконуються лише у дитячому середовищі ДНЗ чи Логопедичній онлайн службі несуть корекційний повчальний а також виховний зміст. Логопедичні, які не передбачають інших слухачів крім дітей логопатів, та виконуються логопедами з логопедичної онлайн служби персонально для однієї дитини- покликані усунути порушення мовлення в короткий період. Такий логопедичний дитячий фольклор має свою традиційну специфіку розвитку. Він відповідає віковим особливостям дітей у виборі тем, образів, ідей; характеризується поєднанням словесного матеріалу з елементами гри-вправи, супровідними рухами. У багатьох творах проявляється виражене розвиваюче та виховне спрямування» (Зоряна Лановик, Мар'яна Лановик).

Авторські твори для дітей

Таня

Це ж чому завжди у Тані
Щічки свіжі і рум'яні?
А тому, що Таня наша
їсть і борщ, і хліб, і кашу.

(М. Познанська)

* * *

Новачок Тарас

Ой, який хороший
Хлопчик є у нас!
В групі - наймолодший,
Звуть його Тарас.
Він в садку дитячім
Тільки перший раз.
Грається, не плаче
Новачок Тарас.

* * *

Кошеня забило лапку

Кошеня забило лапку,
Сіло й гірко плаче.
Притулилося до мами -
Біль притих неначе.

* * *

Киця спати захотіла

Киця спати захотіла,
Тихо-тихо муркотіла
І під ніжну муркотанку
Спала міцно аж до ранку.

* * *

Горобець

По стежинці навпростець
Скаче сірий горобець.
Що шукає він? Зернят
Для своїх горобенят.

* * *

Наберу з криниці чистої водиці.
Буду умивати, буду примовляти:
Водичко, водичко, умий моє личко.
Рум'яне та біле, як яблучко спіле.
Щоб сміявся роток і кусався зубок.

(В. Герман)

* * *

Клен і липа в затінку
Донечку гойдали,
А татусь і матінка
Розуму навчали.

(Анатолій Григорук)

* * *

Втікай, втікай, дощику-накрапайчику,
Втікай, втікай, дощику-погуляйчику!
Бо як сонце дожене, то геть ніжки одітне.

(В. Капронова)

Котик

Скочив котик, сів на плотик,
Миє ротик і животик.
Він миленький і чистенький,
Гарний Мурко мій маленький.

* * *

Заєць спати захотів,
Сам постелю постелив,
Сам приніс собі подушку,
Підмостив її під вушко.
Та у зайця довге вушко -
Все звисає із подушки.

* * *

Цить, дитиночко, не плач,
Киця принесе калач.
Вже недалечко - на мостику
Несе калач на хвостику...

(М. Підгірянка)

* * *

Зайчичок

У нашого зайчика
Не вуха, а вушечка,
Не лапи, а лапоньки,
Не хвіст, а хвосточок.
Він у нас не сірий,
А лиш-бо сіренький.
Отакий наш зайчичок,
Бо іще маленький.

* * *

Ціпоньки золоті

Ціпу-ціпу-ціпоньки золоті,
Заховайтесь, ціпоньки, в лободі:
Десь тут ходить киценька по дворі,
Носить у подушечках пазурі.

* * *

Лютий

В білій куряві усе –
Хурделиця сніг несе,
Крутить, южить,
Метеляє,
У хати всіх заганяє.
А я її не боюся,
Бо з віконечка
Дивлюся.

* * *

Кит і китиха

В кита запитала тихенько китиха:
– Чому океан називається Тихий?
– Тому океан називається Тихий,
Що ти в мене тиха, кохана китихо. –
Погодилась лагідна, тиха китиха:
– І ти в мене тихий, і я в тебе тиха.

(Оксана Кротюк)